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    一目十页,刷屏的量子波动速读法科学吗?

    来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

      长江日报-长江网10月14日讯(记者汪伟颋)13日,网络上一个视频引起了网友热烈讨论。

    一目十页,刷屏的量子波动速读法科学吗?



      视频的开头,某培训中心的教室里,孩子们飞快地翻动手上的书本,发出“哗哗哗”的声响。
      更有甚者,直接蒙上眼睛“感知”书籍。

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      他们在干什么?原来这是某些所谓培训机构推出的“量子波动速读法”,它还有个看起来“高大上”的英文名——Quantum Speed Reading,简称QSR。据称,量子波动速读的目的是开发右脑,达到左右脑均衡发展,最终实现“全脑开发”。
      据介绍,“量子波动速读”是运用HSP(Heightened Sensory Perception),即高感知力量进行量子波动速读,大脑呈现动态影像,1-5分钟看完一本10万字左右的书籍,并且可以把内容完整复述出来,全面提升阅读兴趣和阅读数量。
      目前,北京、杭州、广州、济南等城市有培训机构开设了此类课程,费用不菲。

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      在培训机构的网站上,课程内容描述如下:通过“哗啦啦”的快速翻书,让书中的内容以“电影”的方式呈现在孩子的大脑里,让孩子能像看电影一样看书,使孩子喜欢上阅读,扩大孩子的阅读量,10分钟就能读完一本书。
      更有甚者,宣称1-5分钟可阅读10万字,按照这样的速度,像《百年孤独》这样的外文名著仅需最快2分多钟就可以看完,读完《史记》也只需要不到半小时。

    一目十页,刷屏的量子波动速读法科学吗?



      图片来源:抖音
      而网络上确实有不少家长晒出孩子的学习成果,他们将波动量子阅读简称为“波书(也有的称为拨书)”。经过这番“波书”训练后,一本近30万字的《假如给我三天光明》只用2分23秒就可以阅读完毕,这样的速度甚至比宣称的1-5分钟阅读10万字还要快。
      那么如何得知孩子是否已经读完了这本书呢?为了快速检查读书结果,家长一般要求孩子复述人物名称及主要内容,在这个过程中,阅读的作用和意义是否已经大打折扣?
      有网友解释,使用“量子波动阅读”时有特殊的“记忆”方法,即将看到的几个字眼串联起来,再用逻辑思维还原书本内容。

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      长江日报-长江网记者搜索发现,所谓量子波动速读其实源于日本,资料显示由飞谷真由子发明。记者用飞谷真由子这一姓名在网络上检索出的有效信息几乎为零,搜索Quantum Speed Reading发现了一个名为飞谷こども研究所(飞谷幼儿研究所)的日语网站。

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      飞快地翻书、开始阅读前多次深呼吸、阅读时脑中形成图像......这些国内“量子波动速读”的必备要素都与飞谷真由子所创的“波動速読”如出一辙。
      飞谷研究所网站对“波动量子速读”的原理作出了进一步解释:“右脑有自动翻译功能、文字转换功能、自动处理功能、右脑的五种感官、形象化功能等?焖俜,右脑的电脑就会启动。如果让右脑活跃起来,大脑中的计算机就会启动,右脑的机能就会启动。然后,把书快速地弹开,瞬间到达脑的深层,动员右脑的五感(共感)!

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      来源:抖音
      据介绍,飞谷真由子与七田真一同开发了右脑速算系统、波动速读等教育方法。七田真这个名字对于许多年轻妈妈来说可能并不陌生,他的育儿方法曾受到一些明星推崇因而逐渐进入大众视野。

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      尽管是知名教育“权威”的合伙人,她发明“量子波动速读”的“理论”,网友却并不买账。

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      家长们对于孩子的教育从来不会放松,想赢在起跑线上、要成为别人家的孩子的“执念”让他们的焦虑无处宣泄、无法消除,有些教育机构利用家长们的这种焦虑,兜售他们精心包装的骗局。在高深的专业术语和包装的洗脑下,有些家长失去了基本的判断能力,心甘情愿砸下重金。没有一步一个脚印的付出,怎么会有真正的成功?违背客观规律的“成果”只会一戳就穿!如此闹剧,可以休矣!
      【编辑:朱曦东】
     。ㄗ髡撸和粑帮F)


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